京都大学 理学部 理学科(京都府立洛北高校出身)
生徒が自力で解けなかったときただ正解を教えても学力は身に付かないと考えており、少しずつヒントを与えてなるべく自力で正解へ辿りつけるように指導したいと思います。ただあまりに一問に時間がかかり過ぎると生徒の意欲が失われるので臨機応変に対応します。
生徒が自力で解けなかったときただ正解を教えても学力は身に付かないと考えており、少しずつヒントを与えてなるべく自力で正解へ辿りつけるように指導したいと思います。ただあまりに一問に時間がかかり過ぎると生徒の意欲が失われるので臨機応変に対応します。