京都大学 工学部 工業化学科(水城高校出身)

生徒さん自身にやる気(モチベーション)がないといくら効果的な指導を行なっても全く意味がありません。生徒さんのやる気を起こし、その上で指導していく形が最適だと思います。その為に「今やってる勉強が将来何に役立つか」、「この知識を知ってるとこういう時に役立つ」など、勉強に関連して話を広げ、生徒さんに興味を持ってもらいたいと思っております。私は化学系の学生なので特に化学の分野ではいろいろな話ができると思います。化学は今現在も発展し続けている分野の一つです。研究室などで行われている最先端の研究を自分の言葉に変えて、中学生、高校生にも分かるように伝えて、少しでも「勉強って面白い!」と思ってもらえる努力をしたいと思います。その上で指導に関しては、ただ勉強時間を増やすだけでなく効果的な勉強法や、スランプに陥った時の対処法など、実際に自分が経験したことに基づいて丁寧にやっていきたいと思っております。