常に生徒の立場に立って、なぜそうなるのか、わかるまで徹底的に、根気強く、そして優しく指導します。わからないのが当たり前だと考え、そこからどう『わかる』ところまで導けるかを、まず第一に考え、更に、わかるところからもう一段階、『できる』ところまで引っ張り上げることこそが、自分の役割だと認識しています。私の経験上、『わかる』と『できる』との間には大きな越えなければならない壁があるのです。この二段階の壁をともに撃破し、生徒の目標達成を全力でサポートしたいと思っています。