京都大学 工学部 電気電子工学科(洛星高校出身)

数学や理科などの理解が難しい部分も、身近な例や、わかりやすいイメージを用いて、生徒が一人でも考えられるようになるよう、手助けをしていきたいと考えています。問題の目的と、与えられた情報をはっきりさせ、それらの情報から目的にたどりつくためのプロセスを一緒に考えていきたいと思います。その論理的な思考に必要な公式は暗記より、導出や考え方を大切にしたいと考えていますが、生徒の能力や志望校などに応じて、最良の指導を適宜考えたいと思います。集中力を切らさない程度の雑談も交えた指導を心掛けたいと思いますので、よろしくお願いします。