京都大学 総合人間学部 (福岡県立筑紫丘高校出身)

私は以下の2点を基盤として指導していきたいと思います。

1.勉強の効率性を考え、要領を重視。勉強はゲームと似ている。ベースとなる背景(基礎、理論)を把握し、相手を知り、対策を練れば必ず伸びる。私は、多感な10代に、長々と勉強を押しつけるよりも、押さえるべきところをしっかり押さえて、後は幅広く本を読んだり、体を動かしたりなど自分の好きなことを通して自己を確立してもらいたい。もちろん、初めから、勉強しよう、とお思いの方も大歓迎です。

2.対話を重視し、自分自身で考えられるように自立を促す。何より自分の考えというものをもってもらいたい。相手との対話、自己との対話を通して、教師、塾講師に依存的な学習をするのではなく、自身の思考を身につけられるよう努力したいと思います。