生徒さん自身にやる気（モチベーション）がないといくら効果的な指導を行なっても全く意味がありません。生徒さんのやる気を起こし、その上で指導していく形が最適だと思います。その為に「今やってる勉強が将来何に役立つか」、「この知 […]

学校で使っているテキストや私が作成するプリントを用いて予習→授業→復習の３サイクルを重視して指導していきたいです。生徒がつまづいた所でわかりやすく解説をくわえていき、理解してもらいます。生徒がわからない時は納得がいくまで […]

私は塾講師として二年ほど勤務しておりました。受け持ったのは高校１年生の男子２人、中学生の女子２人、そして高校2年生の女子二人です。この中での例として、高校生の男子二人はおとなしく人見知りな子、活発で質問もどんどんしてくる […]

私は過去５人の家庭教師の経験から身をもって体感した、より効率よく成績を上昇させる勉強法を心がけ、少しでも自分から勉強する姿勢を身につけさせるように精一杯努力いたします。

去年一年間携わった二件の家庭教師経験から、生徒との距離の取り方や、独りよがりにならない理解してもらえる教え方、生徒をいかに勉強に向かわせるか、など様々なことを学びました。この経験をもとに、効果的な指導を実現し、実の濃い時 […]

僕は、一浪して京都大学に入学しました。現役時は、ただただ勉強時間を増やすだけの、効率の悪い勉強の仕方でした。浪人時に勉強の仕方を教えていただき、それを今の受験生にも伝えたくて、有名予備校でチューターをしています。生徒たち […]

塾講師をしていて、気づいたことは、生徒のレベルに合わせた指導をすることである。難しいことは、多少変な表現になったとしても噛み砕いてわかりやすく説明してやることが大事である。　また、宿題を出したり、復習の仕方を指導して、自 […]

勉強する理由をみつけること、自分で勉強すること、勉強することでわかるという楽しみ、の３つを大事にして教えたいと思います。自分の場合ですが、「なんで勉強するんだろう」と思っていましたが、その悩みに自分なりの答えが見つかった […]

身近な具体例などを多用した指導をしようと思っています。わからないところを一つずつ潰して行くことが大切だと考えます。

まずは現状を分析し、何ができていて何が足りてないのかをしっかりと確認できた上で指導したいです。また、浪人時代一年間で身につけた勉強法をもとに、生徒さんに応じた学習方法を定着させ、希望している進路実現のために少しでも役に立 […]