京都大学 理学部 理学科(東京都立戸山高校出身)
監督になるつもりはありません。伴走者になるつもりでいます。一緒に時間を計って問題を一緒に解きましょう。なれた大人の作る予備校の解答ではなく、子供が作る愚直な解答を比べ合いましょう。得るものはとんでもなく大きいはずです。これは家庭教師の強みです。問題を解いていて、生徒さんがわからなくなってしまったら、わかるところまで素直に立ち返るつもりです。これは、家庭教師の2つ目の強みです。また、僕が高校三年間を過ごして得てきたり気付かされた考え方や姿勢を、少しずつ伝えていけたらな、と思っています。どうぞ、よろしくおねがいします!!