京都大学 薬学部 薬科学科(清風南海高校出身)
生徒が分からないところは生徒の立場に立ってどういうところが分からないのかを考えてから、その子にどうすればいいのかを指導していきたいと思っています。あと勉強は一気にやろうとするからしんどくて嫌になってしまうだけであって、コツコツやることで忘れにくくもなりますし、逆に習慣づけができてしまえば勉強はそんなに大変なものだとは思わなくなるはずです。
生徒が分からないところは生徒の立場に立ってどういうところが分からないのかを考えてから、その子にどうすればいいのかを指導していきたいと思っています。あと勉強は一気にやろうとするからしんどくて嫌になってしまうだけであって、コツコツやることで忘れにくくもなりますし、逆に習慣づけができてしまえば勉強はそんなに大変なものだとは思わなくなるはずです。