京都大学 理学部 生物学科(福岡県立門司高校出身)

「理解している」ことを理解するというのは勉強している本人にはわかりづらいものです。家庭教師の長所は、親身になって二人称の視点で相談にのり、生徒にあった勉強の仕方を第三者の視点で先導できる点だと思います。部活動が忙しくて勉強時間が限られていたり、勉強へのモチベーションが持てなかったりと生徒によって悩みは様々ですし、実際私も高校時代、部活に打ち込みそのような悩みを持ったこともありました。そのような悩みについての相談を生徒に親身になって聞き、かつ大学受験の経験者として、その生徒にあった効率的な学習対策を行うことが重要であると私は考えます。ですから、学習内容だけでなく、そうした学生生活の悩み全般についての相談を生徒が気軽にできるような関係を心掛けて指導してしていきたいと思います!