ただ単に教科書を眺めて、暗記しようとがんばってもなかなかうまくいきません。問題を解く中で、新しい解法を教えたり、それが実生活上でどのように用いられているのかを教えたりすることで、よりよく理解でき、身に付きやすくなると思い […]

私は理系ですから、数学と理科の勉強方法について述べたいと思います。　数学を指導するにあたって、まずは自分で考えてもらうという事が大事だと思います。数学の答えはシンプルなものが多く、答えを聞けば納得できるでしょう。しかし、 […]

私は、生徒さんのレベルに合わせることを特に意識しますが、どのような場合でも基礎的なことの理解は確実に出来ている、という状態を目指します。私は、生徒さん御自身が勉強しないと、やはりなかなか成績は伸びないと考えていますので、 […]

家庭教師は未経験ですが、高校受験・大学受験を通じて私が今までに習得した学習計画の立て方をまずはお伝えできればと思います。私は、高３まで部活を続け、夏休みも体育祭の準備に関わり、とても忙しい中で受験勉強を続けました。学校の […]

僕は苦手を克服した理科や英語の指導には自信があります。僕が苦手を克服するためにしたことは、おおざっぱなイメージでまず文法や理科の法則をとらえ、演習を通じて暗記や細かい理解をしていくという方法です。特に英語が暗記ばかりでい […]

勉強が出来ることと頭がいいことは全く別物！実際京大生の半数は非常に頭がわるいです。スポーツと同じく地道な反復練習の積み重ねの回数に比例して学力は向上するという理念のもと指導していきます。

教える側としては簡単なつもりでも、生徒さんからすると難解だということが往々にしてあるので、まずはしっかり基礎からはじめて生きたいと思います。最初はなかなか成果が出なくても、粘り強く基礎から固めて応用へと進む学習方針を採り […]

成績をあげるには、私と学習するだけではなく、家庭での自立学習が必要と考えているので、授業で何が足りていないかや、何をすれば成績が上がるのかを、的確に判断して宿題を出したり、毎回テストをすることによって自立学習をする力を定 […]

記憶と理解は両輪のようなもので、記憶しているから理解できるし、理解できれば記憶が進みます。この両輪を回す鍵は、「できることを徹底的にやれ」です。あなたのゴールを達成するお手伝いが出来ればと思います。

はじめまして、家庭教師の登録をさせていただいた京都大学工学部電気電子工学科1回生です。熱意に満ち溢れており成績を上げるコツなど把握しています。自らの受験時代極力量を減らして質を重視するタイプだったので、脳科学の本を読みあ […]