私は小さいころから机に向かって勉強するのが苦手だったので、中学・高校と塾に一回も通わずに自力で勉強をしてきました。学校の勉強がつまらないと思う生徒の気持ちがよく分かるので、最小限の勉強ですむようなその人にとって一番効率の […]

興味もなくつまらないし必要性も感じられないことを勉強するというのは、とても面倒で嫌なことです。しかし、学校の勉強についていきたい、あるいは自分行きたい学校に行きたい、という時に、(社会の構成上)面倒でやりたくないことをこ […]

わからない問題を通してその系統の問題の理解を深めてもらいます。絶対にその問題の答えを知るだけでは終わらせません。次に同じような問題を解いたときにその問題が解けないのでは学習してる意味がないと思います。逆に言えば、同じよう […]

基礎基本を何よりも大切にしますが、勉強が退屈でつまらないものと感じない指導をします。分からないところ、難しいところを分かりやすく説明するだけでなく、次に自分で問題が解けるような指導もします。モチベーションアップに繋がる話 […]

分からなければなるべくイメージしやすいように説明し、理解を深めてもらうやり方で指導していくつもりです。

全体としては、達成したい中長期的目標を決め、その達成のために向上すべき点をひとつずつ達成することを繰り返していきます。数学では、公式を覚えるだけでなく、その公式はどのように導出されるのか、どのように使われるのか、といった […]

苦手科目に関しては、原因となっている箇所を丁寧に説明することで克服出来るように指導を行います。また指導の中で各科目の面白さを伝えられたらと思います。

長期的に勉強が続けられるように、勉強が苦にならないような指導をしていきたいと思います。すべての生徒さんに同じやり方を適用するのではなく、一人一人に合った勉強方法を模索していきます。

ただ演習をやり答え方を教えるのではなく、間違いの原因を見つけ、時間をかけてでも1つずつ疑問点を解決していきます。また私自身だらだらとやるのが嫌いなため、本人の様子を見ながら適度に休憩をはさみながら行います。

受験生の場合、志望高校・大学に合わせて過去問を分析し、傾向と対策を指導します。まずは具体的なゴール(目標)を決めてもらい、そのための適切な方法論を提供します。1・2年生の場合、学校の教材を利用して、定期テスト対策を中心に […]