応用にも対応していける、確固たる基礎力を付けるような指導を行いたいと思っています。それとともに、苦手科目の克服も図っていきます。自身の京都大学受験という経験で得た功罪を、生徒に伝え活かしていきます。

大学4年の間も家庭教師をしてきましたが、苦手分野の克服に力を入れてきました。どうして生徒さんがつまづいているかを考えるために話を聞きやすい雰囲気を作り、生徒さん目線で考え、分かりやすい授業ができるよう心がけてきました。

英語長文を後ろから訳していくのではなく、前から訳し、ネイティブが読んでいるような感覚の読みを生徒さんに伝えて行けたらと思います。

生徒さん一人一人に合った勉強方法を一緒に考えていきます！わからないところを１つずつ丁寧に指導させて頂き、指導後に勉強内容の不明点が無くなることを目指します！

生徒さんひとりひとりの苦手・得意を見極め、その生徒さんに合った復習方法や取り組み方で、苦手を克服し、また得意な部分を伸ばしていけるよう指導していきます。 苦手な科目は嫌いになりがちですが、一緒に取り組む時間を少しずつ増や […]

自分なりの学習法は今までの自分の経験から確立してきていますが、学習法は人それぞれ異なるのが普通です。私は、そういった多様性を重視し、生徒さんがどのようなタイプなのかを見極めながら学習法を提示していき、生徒さん自身で納得し […]

監督になるつもりはありません。伴走者になるつもりでいます。一緒に時間を計って問題を一緒に解きましょう。なれた大人の作る予備校の解答ではなく、子供が作る愚直な解答を比べ合いましょう。得るものはとんでもなく大きいはずです。こ […]

難関大合格に必要なのは、極めて難しい問題をすらすら解く力ではなく、基本問題を確実に解ききる力です。それを身につけるには、盤石な基礎の構築とケアレスミスの根絶が絶対条件になります。このことを深く認識し、生徒さんの学力の分析 […]

勉強に関して、多くの人は朝に早く起き、自由な時間を削って勉強することを好みますが僕は一切好みません。 効率化、つまり同じ内容のことを誰だか短い時間でできるかそこにこだわって勉強してきました。 生徒さんと親身になり、苦手な […]

自分は学生時代こつこつと勉強をするタイプでした。この時の経験を活かし、まずは毎日コツコツと勉強ができる学習習慣を身に着けるような指導をしていきたいと思っています。また、得意な教科をさらに伸ばすことよりも苦手な教科をなくし […]