中学2年生まで、私にとって理科・数学は大敵以外の何物でもなく、「計算は嫌い、問題の意味さえ解らない」といった状態でした。「解らない→嫌い→勉強しない→更に解らない→…」という典型的な悪循環に陥っていました。そんな私が変わ […]

まず、自分でスケジュールを立てて課題をクリアしていくという勉強にもっとも必要な能力をつけてもらえるように指導していきたい。自身、大学受験はもちろん、中学受験のときから独学でそのように学習してきたのでその経験を伝えていきた […]

問題集やクイズ形式での学習が基本だと思っています。知識として覚えなければいけないものはストーリーや関連から自然と覚えられるように、理論だててて考えるものはまず何をしているのかイメージを持ってもらって進めていきます。

勉強はやはり効率よくするのがいいと思います。中学生、高校生は部活をしている人が多く勉強に割ける時間は限られていると思います。しかし、いきなり効率の良い勉強をするのは簡単ではないと思います。そこで、僕も部活と勉強をなんとか […]

僕は高校３年の夏まで部活動として、バレーボールに取り組んできました。そのことによりほかの受験生から遅れをとっていたところも多かったのですが、効率のよい学習によって遅れを取り戻し、無事現役で合格できました。根気よく授業の予 […]

一回一回の授業を大切にして、自宅学習や、自立した学習の方法を徹底して指導したいと思います。将来に対する夢や希望をもって、目標意識を高く持ち目的をもって授業を進めたいと思います。また、学習する事でより多くの事が分かり、考え […]

本人の考える力・やる気を大切にしたいです．たとえば算数の場合，お子さんによって考え方はそれぞれで，遠回りをして答えを導き出す場合があります．簡単な方法を教えて出した答えより，時間がかかってもお子さんが自分自身で答えを出す […]

私が考える学習指導方針は二つある。一つは、勉強する楽しさを共有すること、そしてもう一つは論理的に考えることである。　人はなぜ勉強するのか。私はよくこのようなことを考える。もちろん大企業に就職するためだ、と考える人もいるだ […]

まず基礎ができないといけないので、基礎を延々と繰り返し、土台を形成します。英語で言うなら文法、単語、数学でしたら教科書の公式、章末問題など。できるまで何度も繰り返します。急がば回れ、です。

英語では基本的な文法をないがしろにせず、しっかりと基礎力を付けた上での確実な読解力を身につけることを目標とする。世界史では瑣末な用語にこだわりすぎるのではなく世界史の全体的なイメージをつかむことを目標とし、論述などの問題 […]