京都大学 工学部 物理工学科(千葉県立千葉高校出身)

私は試験を突破する、あるいは結果を出すということを念頭にした勉強指導方針を持っています。これは例えば受験においては、正答率が極端に低い問題を解くより、正答率が高い問題を着実にこなし、他人との差積み重ねていくことが重要だと考えています。そのためには、基礎をなにより大切にし反復することで、どんな時でも安定感を出せるような勉強の仕方を伝えていきたいと思っています。