2012年10月18日 / 最終更新日 : 2019年5月2日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 資源生物科学科(大阪教育大学附属池田高校出身) どうしてそうなるのかをイメージできるようになれば、一度解いた問題で間違えることはなくなります。じっくり考えて問題を解くことでそういった力はつき、自信にもつながります。
2012年7月18日 / 最終更新日 : 2019年5月4日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 資源生物科学科(京都府立南陽高校出身) 府立高校の?類(進学メインではない科類)から、塾や通信教育を一切利用せず第一志望の京都大学に現役合格しました。カリキュラムの都合上、難度の高い勉強を十分にできなかったのですが、基礎事項を確実にすることで合格を果たしました […]
2012年5月15日 / 最終更新日 : 2019年5月5日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 資源生物科学科(大阪府立茨木高校出身) 小学生や中学生など対象にもよりますが、まずは基礎となる考え方や知識を問題を解きながら解説します。そして自分の知らないことや覚えてないことがあれば、ノートにまとめます。こうすることで、試験の本番前にそのノートを持って行くこ […]
2010年9月18日 / 最終更新日 : 2019年5月8日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 資源生物科学科(関西創価高校出身) 科目によらず、『基本に忠実に、論理的に答案を作成する』、『単なる暗記に頼らない学習』をモットーにし、『生徒さんがいつでも質問しやすい環境』、『負担の少ない勉強法』を目指しています。『単なる暗記に頼らない』とは、英語では単 […]
2010年1月31日 / 最終更新日 : 2019年5月7日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 資源生物学科(洛星高校出身) 知識や技法ももちろん教えますが、私が一番大事にしていることは、生徒自身に一番あった勉強法を探してやり、それを教えていくことです。それをすることによって、生徒は自分でも学習するようになり、のちには自立していくことになるから […]
2009年12月12日 / 最終更新日 : 2019年5月7日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 資源生物科学科(福岡県立東筑高校出身) 学習を進めるにあたっては、その場限りの知識で終わらすことなく、再びその問題と似た問題が現れた時に対処できるようにならなければ意味がありません。問題を解いていく際には一つ一つポイントが問題ごとにあるはずなので、そこを一緒に […]