例えば数学を指導する際にいつも強調しているのは「なぜこの解き方を用いるのか」という部分です。数学を解く上で1番大切なことは”解法を思いつくまでのプロセス”です。このような本質的な部分を鍛えることで数学の学力が飛躍的に上昇 […]

私の指導方針として第一にあげることは「勉強を楽しんですること」です。勉強は継続して行わなければならないことであり、その勉強を嫌々続けるのは至難の業だと私は思っています。(実際、嫌々勉強すると遊びたくなってしまいます。)な […]

僕もそうだったのですが、勉強というのは、取り組み始めのころはうまくいかないことが多く、じっくりと時間をかけて向き合っているうちに、次第と力が付いてくるようなものだと考えております。僕は中学受験を経験したときは、とくに方針 […]

まずは成績を首尾よく上げるために、どのような方策をとるか、生徒様と相談して決めさせていただきます。(こちらで事前にいくつかご用意させていただいているので、その中から生徒様に最も適していると思われるものを生徒様と一緒に選び […]

僕は、勉強するとき、常に綿密に学習計画を練ってきました。こういったことをすることが、自分の学力向上につながったと思ってます。なので、生徒さんたちにも自分で考えてもらい、自分自身の学習計画を立ててもらいたいと思います。実際 […]

まず初めに生徒さんとじっくり話し合い、目標の確認と毎日継続的に続けられる最低限の課題を設定します。これには、目標に合わせた勉強法・量を定めることにより、遠回りせず最短ルートで効率よく目標に到達して頂くという狙いがあります […]

基本的に勉強はやらされるものでは無く、自分でやるものだと考えています。自分で勉強したいと考える人がどのように勉強すれば良いのか分からない時に、方向性を決める手助けをしたいと思います。

まず本人の得意なこと、興味があることから調べていってそこを突破口として知識を広げていきたいと思っています。例えば社会なら、好きな鉄道会社の線路がどこを通っているかを調べることから県名を憶えたり、好きなサッカーチームの所在 […]

大学受験を通して私が痛感したのは、中学時代や高校1,2年生の間の勉強がいかに大きなアドバンテージになるかということでした。高3の一年間は演習をこなすことがメインとなり基礎を固める余裕がありません。受験生になるまでにどれだ […]

私は中学も高校も部活や学校行事に積極的に参加しながらも、学校における学習内容を決しておろそかにせず、こつこつと努力を重ねました。その結果、塾に通うこともなく現役で合格することができました。よって、忙しい生徒さんに対しても […]