「手元の教材から何を学び取るか」‥学習の最大の要は，自律的な学習で基礎事項の定着を図ることです。勉強量の増加や周囲からの刺激等が多く，自分を見失いやすい時期にある生徒さんとともに，手元の教材を用いたよりよい勉強法などを考 […]

学ぶことを楽しい、と思うような人になってもらうよう、一緒に歩んでいきたい。興味関心を広げる手助けをしたい。大学入学だけでなく、将来どんな風に生きたいか、どんな目標をもって歩んでいくのか、そうした視点をもって、ともに学びた […]

ど田舎の公立中高を卒業後、神戸大学で単位を取得しつつ独学で特色入試に合格した経験を踏まえ、勉強の目的やペース、生活習慣などを話し合い、自ら考え実践する姿勢を身に着けていただきます。 生徒さんの得意分野では暗記やテクニック […]

元気があればなんっっっでも出来る、のは時間があるときだけです。 限られた時間の中で何を取り入れるか、冷静に戦略を練って勉強しましょう。

テスト勉強であれ受験勉強であれ僕はまず土台である基礎を大切にすべきだと思います。基礎を固めずに応用問題ばかりしていても少し捻られた問題が出ると解けなくなってしまう経験が僕にもありました。基礎がどのように応用問題に繫がって […]

私が大切にしたいことは、ひらめきに頼らずとも安定して高得点を取れる力を養うことです。具体的には、基礎的な問題を解く中でどんな問題を解くときにも重要となる考え方を身につけさせ、発展的な問題を解く中でそれをいかに応用させるか […]

塾に通うことなく、あらゆる参考書を駆使して大学受験を乗り切った経験から、あくまでも自学自習を中心としつつ生徒さんのレベルに合わせた適切なテキストを提案し、丁寧に添削を積み重ねることで段階的かつ飛躍的に能力の向上を図ります […]

私は中学・高校で全く勉強をせず学年ビリの成績をとっていました。高2の終わりに二次関数も分からなかったほどです。僕は誰よりも勉強が嫌いで、そんな僕だからこそ、勉強が嫌いな生徒と友達として、同じ目線に立ち、克服していける自信 […]

「基礎を大切に」をモットーに、培った指導経験を活かし、生徒一人ひとりに寄り添った学習を提供いたします。勉強は「楽しい・やる・できる」のサイクルを作ることが一番重要だと考えているので、明るく、質問しやすい雰囲気を意識した指 […]

生徒とコミュニケーションをしっかり取る中で、その生徒に合った教え方を模索して最適な方法をめざして指導する。勉強を教えるだけでなく、生徒と様々な話をして仲良くなって、質問等もよりしやすい関係をつくることを心がける。過去に塾 […]