2010年7月31日 / 最終更新日 : 2019年5月8日 sirius 家庭教師登録 京都大学 工学部 工業化学科(京都府立桃山高校出身) 学問に王道なし・・・何事も学ぶのに楽な近道はありません。一人一人の人間が苦労し、模索しながら知識を身につけていくのが勉強というものです。このイバラの道を一人で進むなら大変かもしれませんが、2人で力を合わせればきっとなんと […]
2010年6月15日 / 最終更新日 : 2019年5月8日 sirius 家庭教師登録 京都大学 工学部 地球工学科(奈良県立畝傍高校出身) 私自身は現役生であったとき、塾や家庭教師には教えてもらわず、ずっと一人で勉強していました。しかし、勉強しなければいけないとわかっていてもだらけてしまい、成績は伸びませんでした。やはり、一人だけで勉強を続けていくのはかなり […]
2010年6月14日 / 最終更新日 : 2019年5月8日 sirius 家庭教師登録 京都大学 工学部 物理工学科(岡山県立笠岡高校出身) 勉強で一番重要なのは復習です。授業の最初に前回勉強したことを復習する時間を必ずとります。これによって記憶の定着をはかります。そのあと問題の解法を説明していきますが、その際、完全に理解させるために生徒さんがちゃんと理解でき […]
2010年6月10日 / 最終更新日 : 2019年5月8日 sirius 家庭教師登録 京都大学 工学部 建築学科(大阪星光学院高校出身) まず基礎をしっかり固めることが大事。基礎がしっかりしていると応用力は自然とついてきます。その基礎固めにもコツがあるので、要領よく基礎を固めることが大事。
2010年5月25日 / 最終更新日 : 2019年5月8日 sirius 家庭教師登録 京都大学 工学部 物理工学科(京都市立西京高校出身) 可能な限り丁寧に基礎からしっかりと教え、もし解らないところがあったり、つまづいたりしたら、解決のために細かく問題点を分析し必ず解るように努めます。 基礎だけにとどまらず、発展的な問題にもとりくんで、いろんな問題の解法を教 […]
2010年5月18日 / 最終更新日 : 2019年5月8日 sirius 家庭教師登録 京都大学 工学部 物理工学科(京都市立堀川高校出身) まず、指導方針を述べる前に自分の高校時代の先生の話をしたいと思います。 その先生は、数学を私たちに教えていました。先生の授業は宿題の解説を先生が行うという形式で、先生は解説でたくさんの別解を紹介しておられました。 先生は […]
2010年4月26日 / 最終更新日 : 2019年5月8日 sirius 家庭教師登録 京都大学 工学部 工業化学科(愛知県立西尾高校出身) 全ての問題は基本問題の積み重ねで解くことができます。応用問題は解法を覚えるだけでは新しい問題に対応できません。根底にある、基本問題、例題を見抜くことが必要不可欠です。ですので、基礎となる例題、基本問題を中心とする指導方針 […]
2010年4月17日 / 最終更新日 : 2019年5月8日 sirius 家庭教師登録 京都大学 工学部 建築学科(神戸女学院高校出身) わからないことを、「だいたい理解した」状態にするのではなく、「すべて理解した」状態に変えることを学習指導の方針にしたいと思っています。
2010年4月17日 / 最終更新日 : 2019年5月8日 sirius 家庭教師登録 京都大学 工学部 物理工学科(愛知県立時習館高校出身) 一緒に勉強していく中で、生徒のつまずくポイントや間違え方の傾向などを把握して、それを改善できるような、ひとりひとりに合った教え方を見つけていきたいと思っています。
2010年4月11日 / 最終更新日 : 2019年5月7日 sirius 家庭教師登録 京都大学 工学部 物理工学科(兵庫県立洲本高校出身) 受験期に蓄えたノウハウを生かし、公式の丸暗記などの単調な学習ではなく、わかりやすく的確な説明で、理解を中心とした指導を心がけたいと思います。加えて、短期間でどうにかするというような付け焼刃的な学習ではなく、定期的な学習を […]