2017年6月7日 / 最終更新日 : 2019年4月26日 sirius 家庭教師登録 京都大学 工学部 地球工学科(大阪教育大学附属池田高校出身) 集団授業とは違い家庭教師では生徒さんの一人を全力でみることができます。理解出来ていない箇所があれば、理解するまで説明してあげることができ、逆に理解が早ければどんどん進むこともできます。集団授業では先生に質問しにくい雰囲気 […]
2015年8月22日 / 最終更新日 : 2019年4月27日 sirius 家庭教師登録 京都大学 工学部 情報学科(大教大附属池田高校出身) 学習とは、自分を自分で育てることです。何をして、どこを伸ばし、どう戦うのか。その方法はまさに十人十色と言えるでしょう。「方法」が悪いと、学習が嫌いになります。結果、学習が苦手になります。「悪い方法」が学習をややこしく、難 […]
2014年2月6日 / 最終更新日 : 2019年4月29日 sirius 家庭教師登録 京都大学 理学部 理学科(大阪教育大学附属高等学校池田校舎出身) 私は、大学受験で一年間の浪人生活を経験しました。現役時は理系科目が伸び悩み、京大理学部を受験しましたが合格できませんでした。浪人の一年間は、数学、理科を教科書を読むことからやり直し、自分のペースで問題集や過去問を解き勉強 […]
2013年3月24日 / 最終更新日 : 2019年4月30日 sirius 家庭教師登録 京都大学 理学部(大阪教育大学付属高等学校池田校舎出身) 僕は高校三年の夏休みの模試で最悪の判定を受けましたが現役合格することができました。(理系科目)特に現役生にとって、最後に急激に伸びるには直前期が訪れるまでの一二年生から三年の夏までの時期での考え方・概念の修得が必要だと考 […]
2012年10月18日 / 最終更新日 : 2019年5月2日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 資源生物科学科(大阪教育大学附属池田高校出身) どうしてそうなるのかをイメージできるようになれば、一度解いた問題で間違えることはなくなります。じっくり考えて問題を解くことでそういった力はつき、自信にもつながります。
2011年6月9日 / 最終更新日 : 2019年5月7日 sirius 家庭教師登録 京都大学 教育学部 教育科学科(大阪教育大学附属高等学校池田校舎出身) それぞれの生徒ひとりひとりとよく向き合い、その子の人柄や考え方や気持ちを尊重し、その子にとって最も良い先生になります。どんな先生が理想で、どんな風に喋ると心地よくて、どんな説明の仕方が分かりやすいかは、生徒によってみな違 […]
2011年4月28日 / 最終更新日 : 2019年5月9日 sirius 家庭教師登録 京都大学 工学部 情報学科(大阪教育大学附属池田高校出身) 生徒の意向に完全に従い、臨機応変に対応します(例えば、自分は問題集をひたすら解くので、その際すぐ質問ができるように、隣で質問箱になってくれと言われれば、その通りにします)。受験初心者で何から手をつければいいか分からないと […]
2011年3月24日 / 最終更新日 : 2019年5月9日 sirius 家庭教師登録 京都大学 経済学部 経営学科(大阪教育大学附属池田高校出身) 勉強に必要なのは、「目標を決めて努力し続けること」だと考えています。目標は、自分が本気で達成したいと思えるものにして下さい。その目標を達成するための週ごと、一日ごとのプランを組み、着実に成果を出せる様指導していきます。私 […]
2009年10月12日 / 最終更新日 : 2019年5月7日 sirius 家庭教師登録 京都大学 法学部 (大阪教育大学付属池田高校出身) 成績を上げる一番の手段は、アウトプットを重視していくことであると思っています。私がこのように考える理由は2つあります。第一に、アウトプットを行うことで、様々な問題への処理能力が身に付くためです。第二に、アウトプット行うこ […]
2009年8月28日 / 最終更新日 : 2019年5月7日 sirius 家庭教師登録 京都大学 文学部(大教大附属池田高校出身) 学力は、理解と暗記の両方を効率よく利用していくことで伸ばすことができます。まず考え方の筋道を理解し、解答の仕方を学びます。一度頭で考えて分かった事柄は、覚えることが容易になります。そこで何度も復習して覚え込めば、ただの丸 […]