指導する際に心掛けていることは、ただ単に、問題の答えを教えたり公式を丸暗記させるのではなく、生徒さんに、その答えに辿り着くために必要な着眼点を自分で気づかせたり、公式を自分で導き出す指導をすることで、自分で考え試行錯誤す […]

解き方を全て教えるのではなく、基礎を元に考えられるような論理的思考力をつけていけたら、と思っています。また複数の解法を知っていれば大きな武器になりますので、その点に関しても重きを置いて指導します。また勉強する習慣がない子 […]

高校数学などはいきなり細かいところまで理解しようとしても難しいかもしれません。しかし、何回も問題を繰り返すうちに、イメージをつかめるようになり、本質を理解できるようになると思います。それは数学に限らず様々な教科にも言える […]

やはり勉強で一番大切なのは、自学自習をする力だと思います。なぜなら家庭教師に受ける指導時間は一週間で多くても数時間であり、大半の勉強時間は自分だけで勉強することになるからです。そのためにも生徒さんには、勉強だけでなく、効 […]

こんにちは。京都大学工学部１回生の者です。僕は中高とずっとサッカー部に所属しており、勉強と部活動を両立してきました。勉強と部活動の両立のために一番大切なのは効率よく勉強することです。だらだらと勉強するのではなく限られた時 […]

私のスタンスは、強制的に勉強させるのでなく、自ら勉強を楽しめるようになるよう指導することです。復習を第一に授業を進めるつもりです。なお、多くの理系がおろそかにしがちな国語に関してもしっかりと指導します。

僕が指導していく方針は大きくわけて２つあります。 まず１つ目は、受験勉強に対する取り組み方について。 成績を伸ばすためには、勉強時間は大切ですが、ただ漫然と勉強しているだけでは実力はあまりつきません。受験勉強で最も大切な […]

簡潔にわかりやす一つずつ丁寧に生徒さんがわかるまで教えていくつもりです。

過去に、中学の受験生(奈良育英高校合格)と短期で高校2年生を指導しました。高校受験の経験はありません。私自身は、圏外からの京都大学合格で、高校も進学校ではありませんでしたので、京大生らしいエリート感ただよう説明、理論ずく […]

どんな生徒さんを受け持つとしても、その生徒さんに適した学習指導方法を見つけ出し、苦手な分野の学習を補いながら得意な分野を伸ばしていけるよう努めます。また、得意な数学から得た論理的な思考を学習指導に取り入れ、生徒さんが成長 […]