僕の経験では、正しい勉強法さえ身についたら自然に成績は上がると感じています。例えば、同じ授業をしても、ある子にはわかりやすいと感じても、ほかの子にはわかりにくく感じるかもしれません。これがずっと続けば2人の間には、やる気 […]

進学するためだけの勉強、というのは後々役に立ちませんし、教える側としても面白くありません。なので、小学生なら中学でも、中学生なら高校でも、高校生なら大学でも役に立つ知識を得られるような教え方が出来るよう考えて指導していき […]

生徒の性格などを時間をかけて考察しながら、生徒一人ひとりに合った勉強のスタイルというものを一緒に見出していこうと思います。そうすることで、生徒に最も負荷のかからない方法で最も楽しく勉学に勤しむことが出来ます。自分自身、勉 […]

第一に、どのような年齢の子どもさんであっても、子どもさんがリラックスして勉強できるように親身に接していきたいと考えています。勉強においては、生徒さんのペースに合わせた学習方法を生徒さんと一緒に考えます。さらに、ご両親とも […]

塾講師歴4年、家庭教師歴2年です。指導する際は、やってしまいがちな間違いの例をいくつも生徒に対して提示することによって、いわば反面教師的な役割を担いながら、生徒を導いていくというスタイルをモットーとしています。また堅い勉 […]

頑張ります。

2009年8月より、駿台個別教育センターで個別指導のアルバイトをしています。中学生を2人と高校生1人を受け持たせていただいています。やらされる勉強は伸びが少ないですが、やる勉強は伸びるものです。「成績を伸ばしたい」「文章 […]

生徒さんに応用力をつけてもらうためにも、基礎をしっかりと固めることに重点をおきながら学習を進めていきます。難しい問題にじっくりと取り組むことも大事ですが、回答を考える際に基礎が身についていなくては十分な理解を伴った答えを […]

数学や理科などの理解が難しい部分も、身近な例や、わかりやすいイメージを用いて、生徒が一人でも考えられるようになるよう、手助けをしていきたいと考えています。問題の目的と、与えられた情報をはっきりさせ、それらの情報から目的に […]

私は、勉強は効率×時間だと考えています。いくら時間を増やしても効率が悪ければ大きな伸びは期待できないし、逆もまたしかりだと思います。私自身大学受験時に、高二末の段階で高校内で成績が悪く模試では全て最低判定でしたが、効率を […]