京都大学 理学部 物理学科(富山県立高岡高校出身)

生徒のレベルに応じた指導が何より大切だと考えています。基本事項の確認、基本問題、応用を含めた演習など、型にはまった指導をするのではなく、その生徒に必要な学習は何かを考えて指導いたします。私はどんな初歩的な質問でもないがしろにしたり、基本事項を無視したまま先に進むことはありません。順を追って学習を進めることが何より大事だと考えているからです。私の学習プランに沿って努力すれば、必ず結果はついてくると自負しております。