京都大学 工学部 工業化学科(鳥取県立倉吉東高校出身)

教科書の段階でつまづいてしまう、勉強が苦手な生徒から難関大を目指すレベルの生徒まで幅広く、生徒のレベルに合わせて丁寧に指導していきたいと思います。勉強が苦手な生徒には、教科書の前段階から丁寧に指導します。
単にテキストに書いてあることをなぞるだけの指導ではなく、本質的な重要ポイントを簡潔に、わかりやすく指導します。
また、どんなことを学んだとしても忘れてしまっては意味がありません。そのため、復習の重要性もしっかりと伝えていきたいと思います。

具体的な指導内容としては、いきなり問題を解かせるのではなく、基礎事項を出来る限り生徒様が納得できるようにわかりやすく解説します。

基礎事項を学習したあとは典型的な問題を解いてもらいます。もちろんこの典型的な問題が解ける、というのは学習のゴールではありません。この典型的な問題を通して、応用問題に活かせる様々な考え方を学んでいきます。

その後は応用問題にチャレンジしてもらいます。
ここで重要なことは、一定時間自分の頭でじっくりと考え、思考力を鍛えることです。こうすることにより、これまで学んできた考え方を確実に応用問題に活かせるようになり、「発想」に頼ることなく、「確実」に難関大の問題が解けるようになっていきます。