京都大学 医学部 医学科(久留米大学附設高校出身)
生徒さんが、物事を理解することや自力で問題を解けるようになることに喜びを感じ、より能動的に勉強に取り組めるような指導をしたいと思っています。 具体的には、まず基本事項をチェックし、次に基本問題の演習を通しての知識の補強、さらに応用問題の演習を通してのレベルアップという手順で、常に生徒さん自身に自分がどこまでわかっているかどこを教えてもらいたいかを意識してもらえるように努めます。
生徒さんが、物事を理解することや自力で問題を解けるようになることに喜びを感じ、より能動的に勉強に取り組めるような指導をしたいと思っています。 具体的には、まず基本事項をチェックし、次に基本問題の演習を通しての知識の補強、さらに応用問題の演習を通してのレベルアップという手順で、常に生徒さん自身に自分がどこまでわかっているかどこを教えてもらいたいかを意識してもらえるように努めます。