京都大学大学院 医学研究科 社会健康医学専攻(桐朋高校出身)

私は論理的に課題に取り組むことを大切にします。問題への取り組み方としては、用いる解法について一つ一つなぜそのような解き方をするのかということを考える姿勢を生徒様に身につけてもらうよう指導した経験があります。このような指導方針を重視する理由は、授業で取り組んでいる問題の類題を確実にとれるようにするためです。また、宿題は毎日少しずつでも継続して勉強する習慣をつけてもらえるよう、工夫して出すようにしています。はじめから大量の宿題をお出しするのではなく、生徒様の要望や日々の習い事などの状況も勘案し、無理のない宿題を心がけています。