京都大学大学院 法学研究科 法曹養成専攻(南山高等学校(女子部)高校出身)

順序立てた論理的な指導を心がけます。どんな生徒でも何かしらの論理的思考を持っていると考えるので、それを手がかりにして新しいことを自分で考えていくことを教えます。そうすることにより、勉強をするときの頭の使い方を身につけさせ、一生を通して様々な物事を考えていくための訓練として勉強することができるようになります。