私は基本的に、理解度重視の学習指導方針です。たとえ覚えることであっても、理解していなければ覚えるのは難しく非効率的な勉強になってしまうと考えているからです。特に受験を考えている生徒には、その場しのぎの暗記を控えさせて理屈から教えます。「これも覚えてね、あとこれも。」ばかりの指導では生徒はできるようになっているという実感ももてず、勉強が退屈なものになってしまいます。しかし、本質を教えるのではなく、あくまで必要なことをわかりやすく説明し、時折雑談もはさんで同じ目線で楽しく授業をすることが、私の方針です。