教科書や参考書を元に基礎を固め、その後何度も演習を重ねることにより知識の定着をはかります。また、教科書の式や結果などを覚える際は、ただ暗記するのではなくなぜそれらが得られるのかを求めることによって、記憶に残る学習を行いた […]

一人一人の個性を尊重し、生徒が最大限に力を伸ばせるよう、生徒とのコミュニケーションを大切にします。受験は、いかに効率よく力をつけられるかが勝負です。復習をしっかりとして、効率よく、確実に力をつけていきましょう。

一番大事なことは継続的な学習です。その習慣付けのお手伝いを出来ればと思います。勉強に対する抵抗をなくすため、基礎的なところから指導していきたいと思います。そして、基礎的な知識だけでも多くの問題が解け、いわゆる難問と呼ばれ […]

人によって合う方法と合わない方法があるので、生徒に最も合った指導を探し実践していきたいです。従って、自分が一方的に指示、指導するのではなく、生徒との対話を大切にしてお互いが納得して学習に取り組めるようにしたいです。また、 […]

どの教科においても全体像は欠かせません。まず教科の全体像を大まかに思い描けるようになってもらってから細部を問題用に詰めていきたいと思います。最終的には答えを職人の勘で導けるようになりましょう。また教える際には特定の教科・ […]

家庭教師をする上で一番大切にしたいことは｢生徒さんのひらめき｣です。もちろん答えをすぐに教えることはできるのですが、自分で考えて気付くという経験を通して得られる喜びはかけがえのないものです。毎回の授業で、生徒さんが新しい […]

監督になるつもりはありません。伴走者になるつもりでいます。一緒に時間を計って問題を一緒に解きましょう。なれた大人の作る予備校の解答ではなく、子供が作る愚直な解答を比べ合いましょう。得るものはとんでもなく大きいはずです。こ […]

自分が、小学校、中学校、高等学校時代に経験して、ためになる、覚えやすいなどと感じだ自分の勉強方法を元に、指導を展開したいと考えています。基礎を重視し、まずは基礎をしっかり固め、その基盤を元にして発展的な難題に取り組める力 […]

私はプロセスの成長を大切にしたいと考えています。予習復習というのは誰もが認める学習プロセスの基本です。しかし、予習復習のバランスや予習方法というのは人によって最適な形は変わります。基礎定着が目標であれば予習では例題を確認 […]

僕は生徒の主体性に任せて伸び伸びと学習指導をしていきたいと思います。 その理由は、僕は詰め込みの勉強をする高校に所属していたのですが、その中で、数学は比較的自由に勉強出来て、その結果として、数学が好きになり、一番の得意科 […]