高校時代、私は週6日制の陸上部に所属していました。高3の夏まで続けていたので他の受験生よりも勉強に充てられる時間は少なかったように思いますが、それでも京大に現役で合格することができました。では、私は勉強をしなくても問題が […]

数学は公式を理解し、覚えることから始まります。私は分かりやすく数学の公式を教えたいと思います。そして、その公式を用いて演習することで覚えていくものです。難しい問題というのは、色々な公式を何回も使って解く問題だと思います。 […]

自分が受験生の時は常に劣等感を感じて勉強していました。それはクラスに絶対勝てない子が３人いたからです。（そのうちの１人は現役で東大理?合格）なので自分のやっている勉強が正しいのかどうか常に自問自答していました。僕は模試の […]

基礎の基礎を理解することで、様々な発展系に対応できる力を養ってもらえるような指導を行いたいです。具体的には、算数や数学・物理では、身近な例を多用したり、比較的簡単な問題から徐々に発展させていくことで、根幹の理解を促すつも […]

2014年の4月に京都大学工学部物理工学科志望の高校三年生の物理を担当しました。その時に思ったことは、家庭教師のメリットは先生(私)に問題のわからない所を気軽に聞ける、という点にあると思いました。なので、生徒さんと仲良く […]

好きこそ物の上手なれ、というように、勉強が出来るようになるためには、好きになることが一番だと考えています。生徒さんが勉強を好きになって、自発的に頑張ってもらえるように、興味を引き出すような魅力ある授業を常に目指しています […]

何のために勉強をして、どうすると成績が上がるのかずっと考えながら勉強してきました。そのような勉強面だけではなく生活面にも当てはまる考え方を教えていきたいです

わからないところはわかるまでとことん付き合います。数学を好きになってもらえるような指導を目指したいです。

私は大学受験の際、勉強の効率を一番意識しました。オンオフのメリハリをはっきりさせ、できるだけ効率の良い勉強をするように勤めました。効率を上げるには、「計画性」と「モチベーション」を大切にしています。つまり、はっきりした目 […]

こんにちは。京都大学工学部１回生の者です。僕は中高とずっとサッカー部に所属しており、勉強と部活動を両立してきました。勉強と部活動の両立のために一番大切なのは効率よく勉強することです。だらだらと勉強するのではなく限られた時 […]