基本をしっかりと固めてから応用問題に対応できる思考力や、問題の本質を見抜く力などをつけていき、安定した実力がつくような指導をしていきます。

自分で考えて勉強することが一番大切だと思うんで、私は自分で考える癖をつけさせたいです！

生徒が分からないところは生徒の立場に立ってどういうところが分からないのかを考えてから、その子にどうすればいいのかを指導していきたいと思っています。あと勉強は一気にやろうとするからしんどくて嫌になってしまうだけであって、コ […]

学習は自主性を重視して、モチベーションを保つ事を第一に考えています。テキストはなるべく一つのものを使い続けていきたいです。学習内容は日誌のようにして毎回記述しておきます。

得意,苦手な分野を分析し、得意分野はそれ以上に伸ばせるように、不得意分野は克服できるように指導していきます。小・中学生は勉強に対して意欲がほとんどないと思いますので、勉強意欲を高め、勉強嫌いを克服できるように努力します。 […]

基礎から入試レベルまでその生徒にあった指導をします。理系科目に関しては、類題でも対応できるように、1つの問題を深く時間をかけて指導していくつもりです。場合によっては宿題を出したりテストをしたりすることもあります。英語、現 […]

こんにちは。京都大学工学部１回生の者です。僕は中高とずっとサッカー部に所属しており、勉強と部活動を両立してきました。勉強と部活動の両立のために一番大切なのは効率よく勉強することです。だらだらと勉強するのではなく限られた時 […]

勉強に一番大切なことは、その根本にある考え方を理解することだと思います。しかし、その考え方は直接口頭で教えられて身につけられるものではありません。私は、生徒さん一人一人に適切な実践を踏まえて、そうした考え方を自ずから体得 […]

教える側としては簡単なつもりでも、生徒さんからすると難解だということが往々にしてあるので、まずはしっかり基礎からはじめて生きたいと思います。最初はなかなか成果が出なくても、粘り強く基礎から固めて応用へと進む学習方針を採り […]

分かりやすい指導を心がけ、生徒が理解してくれるまで熱心に問題に取り組むことを心がけたいです。当然、どんな生徒でもなかなか分からない問題の一つや二つあると思うので、そういう問題を中途半端な理解で終わらせずに、最後まで付き添 […]