2013年7月22日 / 最終更新日 : 2019年4月29日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 資源生物科学科(大阪府立大手前高校出身) 指導する際に心掛けていることは、ただ単に、問題の答えを教えたり公式を丸暗記させるのではなく、生徒さんに、その答えに辿り着くために必要な着眼点を自分で気づかせたり、公式を自分で導き出す指導をすることで、自分で考え試行錯誤す […]
2013年2月1日 / 最終更新日 : 2019年5月2日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 森林科学科(大阪桐蔭高校出身) 勉強が楽しくできると成績は伸びると考えています。しかし楽しく勉強しようとしても誰にでもできることではありません。楽しく勉強するためには「分かる」と思えることが大切です。分からないところを分かると思えるまで一つ一つ順番に説 […]
2012年10月18日 / 最終更新日 : 2019年5月2日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 資源生物科学科(大阪教育大学附属池田高校出身) どうしてそうなるのかをイメージできるようになれば、一度解いた問題で間違えることはなくなります。じっくり考えて問題を解くことでそういった力はつき、自信にもつながります。
2012年7月18日 / 最終更新日 : 2019年5月4日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 資源生物科学科(京都府立南陽高校出身) 府立高校の?類(進学メインではない科類)から、塾や通信教育を一切利用せず第一志望の京都大学に現役合格しました。カリキュラムの都合上、難度の高い勉強を十分にできなかったのですが、基礎事項を確実にすることで合格を果たしました […]
2012年5月15日 / 最終更新日 : 2019年5月5日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 資源生物科学科(大阪府立茨木高校出身) 小学生や中学生など対象にもよりますが、まずは基礎となる考え方や知識を問題を解きながら解説します。そして自分の知らないことや覚えてないことがあれば、ノートにまとめます。こうすることで、試験の本番前にそのノートを持って行くこ […]
2012年4月28日 / 最終更新日 : 2019年5月5日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 地域環境工学科(札幌北高校出身) どうしてそう解くのか という発想を大事にして指導したいです。
2012年1月27日 / 最終更新日 : 2019年5月5日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 応用生命科学科(愛知県立豊田西高校出身) 勉強は、誰にでも可能なことです。問題は、やるかやらないか。さらに言えば、やる気になるか、ならないか。ゲームに熱中して、何時間もテレビの前に座りこむという子、というのはよく聞きます。ですが、勉強に熱中するあまり、何時間も机 […]
2011年12月17日 / 最終更新日 : 2019年5月6日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 食品生物科学科(奈良学園高校出身) 塾講師をしていて、気づいたことは、生徒のレベルに合わせた指導をすることである。難しいことは、多少変な表現になったとしても噛み砕いてわかりやすく説明してやることが大事である。 また、宿題を出したり、復習の仕方を指導して、自 […]
2011年10月13日 / 最終更新日 : 2019年5月7日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 食品生物科学科(武蔵高校出身) 生徒と年齢もそう離れてはいないため、一般より生徒の考えを理解することには長けていると思います。そのため、生徒の理解不足なところ等を的確に判断し、最も効率的な指導をしていきたいと思います。
2011年10月4日 / 最終更新日 : 2019年5月7日 sirius 家庭教師登録 京都大学 農学部 応用生命科学科(南山高校出身) 高校時代はテニス部で、部活と勉強を両立していました。しかし、現役で大学に受かることはできず、1年間駿台で浪人生活を経ています。しかし、洗練された予備校教師のもとで、現役時代の失敗を反省しながら1年間もう一度必死に勉強した […]