責任感は強いです。任されたことは最後まできっちりやり遂げます。生徒さん個人個人の性格や趣味にあわせて学習を進めていくことを心がけています。学習が楽しいものであると思えるように教えていきたいと思います。

中高一貫校に所属していたので中学受験などの経験を生かして指導していきたいと思います。少しでも疑問に思うことはないがしろにせずひとつずつ考えていく方針で指導していきたいと思います。よろしくお願いします。

算数、数学については、解答で書かれている式一つ一つが本来意味を持つものであるので、解き方を学ぶ時にはその意味を理解し、自分が解答作成する時にも、なぜその式が出てくるのか、なぜその方針をとるのかを理解したうえで行えるように […]

勉強意欲が低い生徒に勉強させるのは、なかなか難しいものです。ぼくもそんな高校生でした。高２までは勉学以外のことで一生懸命でした。だから、ある時期までは高いレベルの学習は必要ないと考えています。第一に教科書の基本レベルを理 […]

＜行間を教える＞今まで受け持ってきた生徒の傾向から、行間を読む技術を身につけさせることが大事であると感じています。例えば数学ならば、教科書に乗っているような模範解答を単純に説明するのではなく、なぜ答案がそのように書かれて […]

数学・英語に関してはまずは基本的・基礎的なことを教え、それができたら基本を用いた応用・実践的な問題に取り組みます。基礎ができてないと、しっかりと成績を伸ばすことは難しいので、徹底的に基礎は教えるつもりです。また、社会に関 […]

府立高校の?類(進学メインではない科類）から、塾や通信教育を一切利用せず第一志望の京都大学に現役合格しました。カリキュラムの都合上、難度の高い勉強を十分にできなかったのですが、基礎事項を確実にすることで合格を果たしました […]

まず本人の得意なこと、興味があることから調べていってそこを突破口として知識を広げていきたいと思っています。例えば社会なら、好きな鉄道会社の線路がどこを通っているかを調べることから県名を憶えたり、好きなサッカーチームの所在 […]

私は中学生の時、対して優秀な生徒ではありませんでした。努力はしていましたが、効率が悪く、地元の進学校すら危うい学力でした。しかし、ある地元の塾に通い始めてから、勉強の仕方がある程度分かるようになり、目標の高校に進学するこ […]

ただ単に教科書を眺めて、暗記しようとがんばってもなかなかうまくいきません。問題を解く中で、新しい解法を教えたり、それが実生活上でどのように用いられているのかを教えたりすることで、よりよく理解でき、身に付きやすくなると思い […]