生徒と同じ立場に立ってお互い意見を言い合えるような関係になる。効率を考えて学習計画を立てる。細かい目標と大きな目標を立てそれを目指して頑張らせる。

相談しながらその場に合わせて決めていくので未定

勉強は基礎を本当にしっかり身に付ければ、応用も可能であると考えます。また基礎を確実に理解することで単純な暗記ではなく意味が生まれるため記憶しやすくなります。また、勉強は反復が非常に大事であると考えます。よって、基礎に重点 […]

基礎学力の形成を軸に、重要な問題を解いていくという勉強で、定期テストや入試で高得点を取る学力を身につけることを目指します。私自身、大学受験に向けて勉強したことで一番大切だと感じたのは基礎学力の養成でした。事実、入試問題に […]

楽しくしっかり勉強して、休憩する時は休憩する。

模試結果や学校成績を元に現状を把握.長期的な目標と短期的な目標をたてることでモチベーションを保ちつつ最終目標を達成する.「センス」ではなく「繰り返しによる訓練」「たくさんの問題集」よりも「基礎問題を何度も」を基本方針とす […]

生徒の自主性を重んじて、得意分野をどんどん伸ばしていくような学習指導を行っていきます。生徒の苦手科目に対しても生徒が少しでも興味を持って、面白いと思ってくれるような学習指導を心がけます。

まず、現状を知ることが大事です。何が分かっていないのか、何が得意なのか、何が苦手なのか。次に、目標を定めます。そして、現状と目標を比べて、学習方法を定めます。

ただ単に問題の解法を教えるだけでなく、自分で考える力を養っていき、本番で見慣れない問題に直面しても十分に対応できる力をつけられるように指導していきたいと思っております。

僕は勉強はとてつもなく苦手ということはなかったのですが、集中力があまり続きませんでした。しかし、少しの集中力で効率良く自分にあった勉強法を見つけて学力がアップしたのでそれを伝えれたらなと思います！